И С С Л Е Д О В А Н И Я

Исследования по формированию ИКСМ

1. Дронова Т.А. Интегрально-креативный стиль мышления – основа диалектики педагогического взаимодействия / Т.А. Дронова // Интегративные проблемы воспитания и развития школьников и студентов: коллективная монография /[под ред. Н.И. Вьюновой (отв. ред.), Л.А. Кунаковской и Ю.Г. Хлоповских]. – Воронеж: Воронежский государственный университет, 2005. – 227 с. – С. 154-159.
2. Дронова Т.А. Формирование интегрально-креативного стиля мышления как основа профессионального становления будущих социальных работников / Т.А. Дронова // Вопросы социального управления и социального образования: сборник научных трудов. Выпуск 1(3). / Под ред. Ю.Л. Ярецкого. – Воронеж: НОУ «НПИОЦ», 2006. – 220с. – С.29–42.
3. Дронова Т.А. Технология формирования интегрально-креативного стиля мышления как способ воспитания высококвалифицированного профессионала /Т.А. Дронова // Ученые записки РГСУ. – 2006. – №4 (52). – С. 10–12.
4. Дронова, Т.А. Стиль мышления, система «семья» и семейный психосинтез. /Т.А. Дронова//  Современная российская семья. Традиции, проблемы, пути решения (к Году семьи в Российской Федерации): материалы научно-практической конференции (Воронеж, 16 октября 2008 года). – Воронеж: ВГПУ, 2008 – 76с. – С.58 – 64.
5. Дронова, Т.А. Интегрально-кративный стиль мышления – основа педагогической конгруэнтности /Т.А. Дронова// Вопросы социального управления и образования: сборник научных трудов. Выпуск 3 (5) / под ред. Ю.Л. Ярецкого. – Воронеж: НОУ «НПИОЦ», 2008. – С. 75 – 79.
6. Дронова Т.А. Формирование интегрально-креативного стиля мышления у будущих педагогов / Т.А. Дронова, В.Г. Михайловский // Инновационные подходы к моделированию социальных систем и управлению ими: Научно-методический сборник  / Под общей редакцией О.Г. Федорова. – М.: ООО «ЛАРК ЛТД», 2008. – 200 с. – С. 125–132.
7. Дронова Т.А. Стиль мышления социального педагога и образовательный процесс вуза как интегративно-креативные системы /Т.А. Дронова // Социальные и социально-педагогические проблемы: поиски и модели решения : межвузовский сборник научных трудов. Выпуск 7 / [науч. ред. М.В. Шакурова]. – Воронеж : ВГПУ, 2009. – 118с., С. 30 – 34.
8. Дронова Т.А. Личность и трансформационные процессы /Т.А. Дронова //Социальные и социально-педагогические проблемы: поиски и модели решения : межвузовский сборник научных трудов. Выпуск 8 / [науч. ред. М.В. Шакурова]. – Воронеж : ВГПУ, 2010. – 184 с. – С. 31 – 36.
9. Дронова Т.А. Хронотопичность стиля мышления в контексте образа /Т.А. Дронова // Мир психологии. Научно-методический журнал. – 2009. – № 4 (60). – С.206 – 215.
10. Дронова Т.А., Ковтуненко Л.В. Креативный стиль мышления педагога как потенциал эффективности образовательного процесса в воспитательных учреждениях закрытого типа /Т.А. Дронова, Л.В. Ковтуненко // Культура физическая и здоровье. Научно-методический журнал. – 2010. – № 2(27). – С. 31–34.
    
11. Дронова Т.А. Интегрально-креативный стиль мышления – основа личностно-профессионального становления педагога /Т.А. Дронова // Теория конфликта и ее приложения: материалы VI-й Всероссийской научно-технической конференции. Часть I / сост. И.Я. Львович, Ю.С. Сербулов; ВИВТ АННН ВПО, РосНОУ (ВФ). – Воронеж : ИПЦ «Научная книга», 2010. – 240 с.,  С.73–80.
    
12. Дронова Т.А. Трансгрессивный переход в стиле мышления в начале XXI века /Т.А. Дронова // Российская цивилизация: история и современность: сборник научных трудов. Выпуск 31. – Воронеж: «Истоки», 2010. – 224 с., С. 21–25.
    
13. Дронова Т.А.  Резервы стиля мышления в развитии культуры безопасности жизнедеятельности /Т.А. Дронова // Российская цивилизация: история и современность: сборник научных трудов. Выпуск 31. – Воронеж: «Истоки», 2010. – 224 с., С. 25–33.
14. Дронова Т.А. Рабочая программа учебной дисциплины «Формирование интегрально-креативного стиля мышления в процессе   личностно-профессионального становления педагога» [Электронный ресурс]. /Т.А. Дронова. – Воронеж: ЭМТИИС, 2012. – 23с. – 1 электрон. опт. диск (DVD).
15. Дронова Т.А. Интегрально-креативный стиль мышления – основа диалектики педагогического взаимодействия / Т.А. Дронова // Интегративные проблемы воспитания и развития школьников и студентов: коллективная монография /[под ред. Н.И. Вьюновой (отв. ред.), Л.А. Кунаковской и Ю.Г. Хлоповских]. – Воронеж: Воронежский государственный университет, 2005. – 227 с. – С. 154-159.
16. Дронова Т.А. Формирование интегрально-креативного стиля мышления будущих педагогов в образовательной среде вуза: Монография / Т.А. Дронова. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2007. – 368с. – (Серия «Библиотека студента»). (Усл. п. л. 21,39). Переиздана: (2-е изд., стер.)  в 2008.
17. Дронова Т.А. Интегрально-креативный стиль мышления как основа профессионализма социального работника [Текст]: монография / Т.А. Дронова. – Воронеж: Научная книга, 2009. – 294 с. (Усл. п. л. 17,21).
18. Дронова Т.А. Концепция формирования интегрально-креативного стиля мышления в процессе личностно-профессионального становления педагога : монография / Т.А. Дронова ; [под общ. ред. проф. В.Г. Михайловского]. – Воронеж: ИПЦ Научная книга, 2011. – 386 с. (Усл. п. л. 22,55).

Исследования проблем семьи

1. Дронова, Т.А. Культура и личностные взаимоотношения в семье /Т.А. Дронова// Материалы научно-практической конференции «Современная семья: роль мужчины в укреплении семейных отношений». – Воронеж 2008. – «Воронежская областная типография – издательство им. Е.А. Болховитинова». – 70 с. – С.63 – 67.
2. Дронова, Т.А. Стиль мышления, система «семья» и семейный психосинтез. /Т.А. Дронова//  Современная российская семья. Традиции, проблемы, пути решения (к Году семьи в Российской Федерации): материалы научно-практической конференции (Воронеж, 16 октября 2008 года). – Воронеж: ВГПУ, 2008 – 76с. – С.58 – 64.
3. Дронова, Т.А. Стиль мышления и конфликт семейного общения. /Т.А. Дронова//  Теория конфликта и ее приложения [Текст]: материалы V-й Всероссийской научно-технической конференции. Часть II /Сост. И.Я. Львович, Ю.С. Сербулов; АНОО ВПО ВИВТ, РосНОУ (ВФ). – Воронеж: Научная книга, 2008. – 120 с. – С.87 – 91.
4. Дронова Т.А. Внутриличностная и межличностная культура безопасности жизнедеятельности /С.А. Антипов,Т.А. Дронова, А.А. Дронов//  Теория конфликта и ее приложения [Текст]: материалы V-й Всероссийской научно-технической конференции. Часть II /Сост. И.Я. Львович, Ю.С. Сербулов; АНОО ВПО ВИВТ, РосНОУ (ВФ). – Воронеж: Научная книга, 2008. – 120 с. – С.97 – 102.
5. Дронова, Т.А. Трансформационные процессы в обществе, семье и личности. /Т.А. Дронова//  Семья на современном этапе развития российского общества: проблемы и перспективы: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Воронеж: НОУ «НПИОЦ», 2008 – 332с. – С. 297 – 304.
6. Дронова, Т.А. Социально-психологическая диагностика семейных пар ООО «Амтел-Черноземье» /Е.С. Шершнева, Т.А. Дронова//  Семья на современном этапе развития российского общества: проблемы и перспективы: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Воронеж: НОУ «НПИОЦ», 2008 – 332с. – С. 280 – 286.
7. Дронова, Т.А. Психологические особенности внутрисемейного общения /Е.С. Шершнева, Т.А. Дронова//  Российское государство и общество в XXI веке: контуры социального развития. Вып. 2: сборник материалов межвузовской студенческой научно-практической конференции. – Воронеж: НОУ «НПИОЦ», 2008. – 256с. – С. 187 – 194.
8. Дронова Т.А., Михайловский В.Г. Проблемы семейного бытия и его научное исследование /Т.А. Дронова, В.Г. Михайловский// Социальные отношения: Научно-методический сборник. Выпуск 1 / Под общ. ред. О.Г. Федорова. - М.: ООО «Формула Печати», 2010. – 214 с., С. 16-23.
9. Дронова Т.А. Семья как мультиперсональный субъект /Т.А. Дронова//  Вопросы социального управления и образования: сборник научных трудов. Выпуск 5 (7) / под ред. Ю.Л. Ярецкого. – Воронеж: изд-во «Истоки», 2011. – 243 с. – С. 23–31.
   
   
   << обратно